4年算数「もっと見やすい折れ線グラフにするためは・・・？」
2024年4月15日 18時01分 [担任④]４年生の算数は、折れ線グラフからスタート。
理科や社会でもよく目にする折れ線グラフ。「変化がわかりやすい」というのが最大の特徴ですね。
ただ、そんな折れ線グラフでも・・・
とある国での月別の気温の推移ですが、なにやら気温が高い国ですね。グラフが上の方で平らに近い形となっています。下の方はがら空き。「この中で気温の変化が１番多いのは何月～何月の間？」と聞いても、正しく答えられた人は０人。。。担任も、ぱっと見た感じは４～５月だと思ったのに、どうやら違うようです。もっとわかりやすくできないかな？？
個人で考えた後、自分の考えをもって共有します。「１目盛りを１じゃなくて・・・」「５になってるところはもっとあげて・・・」「逆にこうするとグラフが消えるなぁ」など、考えを深めていきます。
変化が大きいグラフにするために、「１目盛りの大きさを小さくする」ことや、「なみなみ線を使っていらない部分をカットする」など、より見やすいグラフをつくる方法を知ることができました！
次回はいよいよ、折れ線グラフをつくっていきます。正しく表すことができるか、チャレンジですね♩