朝の体感と違い、太陽が高くなると暖かな日となりました。昼休みの校庭をスナップしました。
１年生 ローソンの森で『秋探し』 ２年生 体育で学習している鉄棒
３年生 ジャングルジム・ジャングルグローブで高い所へ
４年生 〇〇鬼ごっこ(走りまくってました) ５年生 下級生を入れてのドッジボール！
そして ６年生は、、、
ブランコで遊ぶ１年生の背中を押してあげていたり、
体育で『ボール運動』を学習した１年生のサッカーの相手をしたり、
この高学年の姿は、小規模校ならではの縦割り活動等で身に付けられた、思いやり、優しさの
現れだ思いました。外の陽気だけではなく、心もポカポカになった昼休みでした。
昨日より４２日間の夏休みが始まりました。
子どもたちは、昼の時間も家庭、地域での生活が中心になります。
この期間、各家庭はもとより、地域の方々にもたへんお世話になると思われます。
この６月に地域の方よりお手紙をいただきました。
教員と児童の下校時のあいさつの様子を歌にし、ZOOMを通して友人と語り合ったそうです。友人の方はその感動をイラストにしてくれたそうですが、ぜひ学校にとそのイラストを送ってくださいました。
「子どもたちの元気な姿は喜び、力になっています」
次のお手紙は「１１０番の家」訪問での礼状です。
６月の訪問でプレゼントした花が咲いたことを写真を添えて送ってくださいました。
「白い花は清々しく未来へ向かう五小のみなさんのようです・・・・みなさんのことをいつも見守っています。」
コロナ禍で以前のようなコミュニケーションがとれない状況ではありますが、子供たちのあいさつや元気な姿は地域の大切な一部分となっています。
空間的な隔たりはありますが、地域の皆様にはどうぞ、子供たちの成長を見守る力となっていだだけますようお願いいたします。