校長室よりR4

1年生から6年生まで

2022年12月6日 15時00分 [管理者]

「ある日の4時間目、各教室を回ってみると‥‥」
 2年生の教室です                 3年生の教室です

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6年生の教室です

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4時間目が終わると給食です。準備に時間がかかると、食べる時間に影響してしまいます。先を見通して効率を考え、次の準備をして行動する五小の子供たちです。低学年では先生からに指示を受けながらみんなで、高学年になると自主的に一人一人が、当たり前の行動として行われていきます。慌てず余裕を持って生活する習慣、忙しい世の中ですが大切にしたいものです。

さらに、こんな光景もあります。
1年生の教室です

s-DSC04313 1年 (1)s-DSC04313 1年 (2)

2年生の教室です

s-DSC04316 2年 (1)s-DSC04316 2年 (2)

体育着に着替えた後は、脱いだ洋服をたたんで揃えておく。あたり前のことですが、きちんと身に付けたい習慣です。学校生活全体を通して、教科書の勉強だけでなく、あらゆる場面で多くの学びが展開されています。

校長ブログR3

働き方改革

2018年12月6日 11時02分 [古河五小]

◇どこの学校でも生き物を飼育していると思います。本校にはウサギを飼育しています。平日は「生き物委員会」の児童がえさや水を与えています。土日などの休日は,先生方が輪番で任意の時間に学校に来て世話をしています。
◇休日にたった数十分でも都合をつけて学校まで来るのは負担感があるものです。しかし,先生方は当然の事のように担ってくれています。働き方改革か,なんとかいい方法はないものか・・・。
◇先日インターネットを閲覧していて,ふとあるものに目が止まりました。「自動給餌器」です。本来,犬猫用らしいのですが,うさぎの固形のえさでも問題ないとのことでしたので,早速購入しました。
◇設置するには多少の工夫が必要でした。地面には置けないので,壁面に棚を作り,えさが餌台に届くように雨樋をつけました。タイマーを休み時間にセットして完了!
今朝,時間通りに作動し,えさがうさぎのもとへ・・・!
◇早速,休日の当番は廃止の方向で検討に入りました。ちょっと遊び心のある働き方改革となりそうです。