４年生の「季節と生き物」の学習。
秋・・・というより、冬っぽい感じも漂うこの頃。夏から生き物の様子がどのように変化しているか、フィールドワークをしました。
あんなに生い茂っていた葉っぱや草は、どこに行ってしまったのでしょうか。地面を見ると、枯れた葉や土の顔が見えたり、花が少なくなってしまったり、、、なんだか寂しさを感じますね。
動物は、特に見つけるのが大変そうでした。ダンゴムシが小さく丸まったまま動かなかったり、トンボ池にいたバッタも一匹しかいなかったり。（しかも、ほぼ動きません。）あんなに元気に飛び回っていたのに・・・。
秋になって、生き物たちの活動も変化しています。やはり、気温が関係しているのでしょうか。次回まとめていきます。
今日は、中央小学校の５年２組の皆さんと遠隔でつながって、算数の授業を行っていただきました！
単元は「割合」です。私たちの生活にも身近な割合ですが、計算にはコツが必要ですよね。
五小の５年生にとっては、復習となる単元でした。
「スーパーなどで、割引の商品、買ったことある人ー？」
「はーい！」何％引きや、何割引きというのは聞きなじみがある人が多いですね。
今日の授業では、パン🥖の値段から、「火曜日は２０％引き」、「木曜日は２００円未満の商品は３０円引き、２００円以上なら５０円引き」どっちの曜日に買った方がお得なのかを、みんなで計算していきました。
いろいろなパンがあったので、それぞれの値段に合わせて計算しています。
ピザパン１８０円だけど、どっちの曜日がお得かな？
「クリームパン好きな人ー？」
「はーい！」安く買いたいなぁ…何曜日がいいかなぁ…
五小と中央小学校さんの考えの交流は、FigJamで行いました。
五小のみんなの考えを、取り入れて別の問題に挑戦していた中央小学校の人もいて、それぞれにとてもいい刺激になったようです。
身近にある「割合」。ぜひご家庭でも、お買い物の際などに話題にしてみてください！
６時間目 ６年生は家庭科です。「こんだてを工夫して」・・・調理実習の前にこんだての立て方を学習しました。 主菜・副菜・みそしるの実を考えました。
こんだてを立てるときに注意したことは
① 栄養のバランス ② 彩り だそうです。 からあげにはサラダやレモン、さばのみそ煮にはきんぴらごぼう。さあ、次の授業で調理実習の計画を立てますよ！ 毎日の食事・給食もたくさん工夫して作ってくれているので、好き嫌いしないで、食べましょう。
保護者の皆様、先週末はお忙しい中、おもちゃの材料のご準備ありがとうございました。
今日の国語の時間に、作り方を説明するおもちゃを、まずは自分が作ってみて、工夫する点や気をつける点を考えるという活動をしました。調べるだけでは気づかない工夫、作ってみて初めて分かる仕組みなど、様々な発見もあったようです！
人に何かを説明するということは、まずは自分がそれについてしっかり知っておくことが大切です。そうすれば、読む人に合わせて、伝わりやすい言葉を選ぶことができるのです！！さぁ、次はそのおもちゃの説明書作りにチャレンジする２年生達でした！ ではまた次回！
令和６年度アカシヤ祭は、授業参観からスタートしました！
お家の人と一緒に、楽しくものづくりです♪
１年生「まつぼっくりけん玉作り」
２年生「どんぐり置物作り」
３年生「クリスマスリース作り」
４年生「オリジナルフォトフレーム作り」
５年生「オリジナル貯金箱作り」
６年生「雪だるまランプシェード作り」
皆さんの素敵なアイディアが詰まった作品の完成です✨
このあとは、クラブ体験に続きます！