4年生の理科は、先週の「電池のはたらき」の学習から新しい単元へ。

大きな袋に、空気をつかまえています。私たちが生きていくために普段何気なく吸っている空気と、今日はたくさん遊んでみました!


投げてみたり、腕ではじいてみたり、


優しくにぎってみたり、つっついてみたり、


2つの袋をぶつけてみたり、両腕で抱きしめてみたりと、大はしゃぎ。
遊びながら、空気の手触り、反応などを感じていきます。
「ふわふわしている」「ぎゅっとしてもつぶしきれない(袋が破裂する)」「袋の形が元に戻る」など、様々な発見がありました。ここから、空気の性質について、問いが見つかりそうですね♪
昨日は、大雨のために急な下校時刻をお知らせしましたが、ご対応ありがとうございました。
各々のご協力のもと安全に下校できたこと、感謝申し上げます。
昨日の大雨で延期になっていた、体育委員会による「プール開き」が行われました。

水泳学習「ちかいのことば」 代表児童が安全に水泳学習を行うことを立派に発表しました。

その後、水泳学習の安全を祈願して、校長先生にプールのお清めをしていただきました。



体育委員のみなさん、態度が大変立派でした。

1か月間、事故無く、楽しく学習できますように🥽
社会では新しい単元に入り、自分達のまちや市で働く人とその仕事について学習しています。
今日は、これまでの生活やまち探検での経験を思い出し、知っている仕事について出し合いました。
まずは、自分で思いついたものをどんどんノートに書き出しました。

次に、グループで意見を共有しました。


一生懸命伝える人、一生懸命聞いてメモをする人、どちらも素晴らしいです!

出してもらったノートを見ると、自分の考えだけではなく、友達の考えもたくさん書いていた人が何人もいました。

共有が終わると、それを付箋共有アプリに打ち込み整理をしていきます。
たくさんの考えがあり、今日は出し合うところで終わりました。
次回はみんなで出し合った仕事を内容ごとに整理していき、理解を深めていく予定です!

操作にも慣れてきて、上手に活用しています♬
今日は、「えがお花さく集会」が行われました。
「えがお花さく集会」は、みんながお互いを思いやり、笑顔で生活してくにはどうしたらよいか、個人やクラスで考えていくための集会です。
集会委員会のみなさんが中心になって、準備・進行を行いました。

委員長のお話では、「学校は、みんなが笑顔で生活できる場所だといいなと思う。」という言葉がありました。そのために、一人一人ができることを、改めて考える機会になるといですね。
その後は各クラスから、みんなが笑顔で生活していくためのクラス目標の発表がありました。



それぞれのクラスの色が出ていて、とても素敵でした✨
校長先生からは、【いつも笑顔で😀】というお話がありました。

自分も、友達も、先生方も、みんなが笑顔で過ごしていくために、自分ができることや、クラスでできることは何でしょうか。
今日の集会を、これからの生活にも生かしていきましょう!!